유네스코는 AI에 대한 과도한 의존이 학생들의 의사 결정 권리를 약화시킬 수 있다고 경고합니다.

유네스코 경고 : AI에 대한 과도한 의존은 학생들의 의사 결정 권리를 약화시킬 수 있습니다.

최근 UNESCO는 교육 분야에서 인공 지능 (AI)의 적용에 대한 경고 보고서를 발표하여 AI 기술에 대한 과도한 의존으로 인해 학생들의 의사 결정 능력과 비판적 사고가 약화 될 수 있다고 지적했습니다. 이 보고서는 AI 도구를 도입하여 기술이 인간의 핵심 능력을 대체하기보다는 교육의 본질에 서비스를 제공 할 수 있도록 AI 도구를 도입 할 때 전 세계 교육 기관에주의를 기울여야합니다.

다음은 지난 10 일 동안 전체 네트워크에서 AI 교육과 관련된 인기있는 주제 및 핫 컨텐츠에 대한 구조화 된 데이터입니다.

AI 교육의 양날의 검 효과

유네스코 보고서는 교육에 AI를 적용하면 효율성을 향상시킬 수 있지만 (예 : 자동 수정 및 학습 컨텐츠에 대한 개인화 된 권장 사항)는 다음과 같은 위험을 초래할 수 있다고 지적했다.

1.의사 결정 능력의 악화: 학생들은 AI가 제공 한 답변에 너무 많이 의존하며 독립적으로 생각하고 판단 할 수있는 능력을 잃을 수 있습니다.

2.정서적 교육 부족: AI는 학생들의 감정적 필요에 대한 교사의 반응을 대체 할 수 없으며, 이는 대인 관계 상호 작용 기술이 감소 할 수 있습니다.

3.데이터 개인 정보 보호 위험: 교육 AI는 많은 양의 학생 데이터를 수집해야하며, 이는 학대 나 누출의 위험이 있습니다.

글로벌 대응 조치 및 제안

위의 문제에 대한 응답으로 유네스코는 다음과 같은 제안을 제시합니다.

전문가 의견

하버드 대학교의 교육 기술 교수 인 Linda Darling-Hammond는 다음과 같이 말했습니다."AI는‘크롤러’가 아닌‘발판’이어야합니다."그녀는 기본적인인지 과정을 대체하기보다는 학생들의 능력 경계를 확장하기 위해 기술을 사용해야한다고 강조했다.

또한 중국 교육부는 또한 최근 AI 교육 신청에 대한 지침을 연구하고 공식화하고 "AI가 숙제 답변을 직접 생성하도록 금지하는 것"과 같은 적색 라인 조항을 분명히 할 것이라고 응답했다.

결론

AI 기술의 물결은 돌이킬 수 없지만 교육의 핵심은 항상 사람들의 포괄적 인 능력을 키우는 것입니다. 효율성과 인간화 사이의 균형을 찾는 방법은 향후 10 년간 글로벌 교육 분야에서 핵심 문제가 될 것입니다.

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